まろまろ記

渡邊義弘＠石垣市立図書館ソーシャルメディア講習会の講師をさせていただきました。

さて、坂井修一　『知っておきたい 情報社会の安全知識』　岩波書店　2010。

情報社会における危険性と安全知識を解説する情報セキュリティ本。
内容は・・・

○すべての物事を数として表現するのが、ITの本質
→「データ」だけでなく、「手順」にディジタルな表現を与え、これを処理できるようにしたことが、コンピュータの本質
→処理の万能性、変更の容易さと自由度がコンピュータをコンピュータたらしめている
＜第2章　情報社会で何が起こっているのか＞

○ITを介したコミュニケーションの注意点＝
1:未知の相手に接するときは、相手が悪意をもっているかもしれないと想定すること
2:既知の相手に接するときは、面と向かって話をしているつもりになること
3:情報のやりとりには、第三者がのぞき見や改ざんをする可能性があることをを頭に入れておくこと
＜第3章　どんな安全対策をとればいいのだろう＞

・・・として、情報通信技術の特徴やそれを使う上での注意点をまとめている。
中でも印象深かったのは、ドストエフスキーの『悪霊』を引用しながら・・・

☆人のもつ負の面を理解することは、目の前に見えない相手と向き合うことが多い情報社会では、実に大事なこと
→情報社会の安全・安心の基盤には、必ず人間とは何か、社会の幸せとは何かを問うことが必要
＜第3章　どんな安全対策をとればいいのだろう＞

・・・と、マイナス面も含めた人間の理解の重要性を唱えているところだ。
総じて無難な内容の中に、著者の哲学がかいま見えたようで興味深かった。

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２０１３　８／２１
情報セキュリティ、情報リテラシー
まろまろヒット率3

渡邊義弘＠今年も東北に訪問させていただきました。
(東北行脚、三たび)

さて、尾木直樹　『「ケータイ時代」を生きるきみへ』　岩波書店　2009。

中高生によるケータイ(携帯電話)利用について、3000人アンケート調査を基に分析し、
あるべきケータイ利用のあり方について考察する一冊。

著者(通称：尾木ママ)は20年以上教員を続けていたこともあり、「(中高生の)きみたちへ」という語り口と、
「ケータイの一律禁止は無責任」とする姿勢が明確に示されているのが特徴。
特に「依存せざるを得ないような生活の背景こそ一番の問題」として・・・

1:子ども参加で問題解決を目指す
2:優れた実践に学ぶ
3:前提としている生活を充実させる

・・・という提言につなげている。

ただ、著者の思いや恣意性も強く、自主性や個性を重んじながらも、結局は大人が望む方向に誘導していく。
そんな”教育”という行為が本質的に持つ妖しさを感じる本でもある。

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２０１３　８／２０
情報リテラシー、教育
まろまろヒット率2

渡邊義弘＠自炊はパスタが多いです。
(まろまろレシピ)

さて、池上俊一　『パスタでたどるイタリア史』　岩波書店　2011。

パスタ(pasta)を軸にイタリアの歴史をたどっていく食文化史の本。
イスラーム文化圏との交流でもたらされた乾燥パスタ、アメリカ大陸の食材として導入されたトマトやジャガイモなど、
交易の基点となったイタリア半島の歴史の中でパスタ文化が育まれて来たことが強調されている。

特に、イタリア統一の中で”イタリア料理”が形成され、その中でも・・・

○トマトとジャガイモ、この二つの素材は、特定の「地方」に結びつかない外来物だからこそ、
普遍的な「イタリア料理」のシンボル的役割を果たしたともいえる
＜第4章　地方の名物パスタと国家形成＞

・・・として、外来物であるトマトとジャガイモの果たした歴史的役割に注目しているのには興味を持った。
また、イタリア料理の特徴を・・・

○貴族と農民、双方の経験・価値観の寄与があるというところが、
フランス料理などど異なる、大きな特色であり、また長所
＜第4章　地方の名物パスタと国家形成＞

・・・と解説しているのは、イタリア料理の親しみやすさの面に対する答えとして納得するものがあった。

パスタの歴史的な深みを感じられる一冊。

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２０１３　８／１７
イタリア史、食文化史
まろまろヒット率3

渡邊義弘＠常滑市民病院ソーシャルメディア講座の講師をさせていただきました。

さて、岡本真　『ウェブでの<伝わる>文章の書き方』　講談社　2012。

「Yahoo!知恵袋」などの企画に携わった元Yahoo!JAPAN社員によるウェブでの作文指南書。
著者のオリジナリティではなく、『発信力の鍛え方』からの引用だけど・・・

「伝えた」ではなく、「伝わった」が大切
＜第2章　ウェブでの<読まれる><伝わる>文章＞

・・・ということを強調している点。
また、「応用：ソーシャルメディア時代の文章術」として・・・

感情を表現すること自体はためらわず、しかし、面と向かっては使わない言葉づかいをしないように注意しましょう
＜第4章　ウェブで<伝わる>文章のための実践講座＞

・・・と注意喚起している点はメモを取った。

その他はの部分は通り一辺倒なことが多くて内容が薄く感じられた。

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２０１３　８／１６
情報・メディア、文章指南
まろまろヒット率2